Bogen "Videregående læsning – processer, overblik og forståelse" beskriver, hvad der kendetegner avanceret læsning, og hvordan læsere kan støttes i at forstå længere og mere komplekse tekster. Forfatterne redegør for centrale læseprocesser, tekststruktur, inferensdannelse, ordforråd og strategier til at skabe overblik og dybere forståelse. Der lægges vægt på både teoretiske perspektiver fra læseforskning og på praktiske implikationer for undervisning i dansk og andre fag, hvor faglig læsning spiller en rolle. Bogen er tænkt som grundbog og inspirationsmateriale til lærere, læsevejledere, studerende og andre fagpersoner, der arbejder med udvikling af læsekompetence hos unge og voksne. Type: Paperback Faglitterær dansk bog om videregående læsning skrevet af Carsten Elbro og Per Nielsen, udgivet af Dansklærerforeningen. Bogen gennemgår de kognitive og sproglige processer, der er på spil, nå
ROSEANNA: Et nøgent, mishandlet kvindelig fiskes op ved en sluse. Hun er blevet myrdet, udsat for grov vold, og omkring 28 år og har et modemærke på venstre lår. Det er alt, hvad Martin Beck og hans kolleger har at gå efter i efterforskningen af den døde kvindes identitet og hendes drabsmænd. Mandens som gik op i røg: Journalisten Alf Matssons pas og kuffert er efterladt på Hotel Duna i Budapest. Selv er han forsvundet et eller andet sted i Ungarn. Martin Beck får til opgave at tage til Budapest – bag jerntæppet – og foretage en diskret efterforskning, men han indser hurtigt, at nogen overvåger hvert eneste skridt, han tager. Type: Hardcover
Intet menneskeligt var disse mure fremmed. Nu værner de minderne om en farverig epoke, hvor riddersalens pragt og hundehullets klamme mulm var tilværelsens yderpunkter. Type: Hardcover
Kognitive behandlingsformer giver en introduktion til såvel kognitiv terapi som psykoedukation, social færdighedstræning og kognitiv træning. De fire behandlingsmetoder lægger alle vægt på tænkningen og på individets samspil med omgivelserne. Der har alle et pædagogisk præg, bygger på et åbent samarbejde mellem terapeut og patient og kan anvendes ved såvel lettere som sværere psykopatologi, i hospitalsregi, i andre institutioner og i privat praksis. En antologi, som giver en introduktion til både kognitiv terapi, psykoedukation, social færdighedstræning og kognitiv træning. Indhold: Nicole K. Rosenberg og Merete M. Mørch: Kognitive behandlingsformer ved psykiske lidelser. - Merete M. Mørch og Peter Elsass: Kognitiv terapi ved let og moderat depression ; Kognitiv terapi af indlagte patienter med svær depression. - Nicole K. Rosenberg: Kognitiv terapi ved angsttilstande. - Merete M. Mørch:
imødekommer kravene til faget kommunikation i de sundhedsfaglige grund- og diplomuddannelser. Bogen indeholder en introduktion til kommunikation som humanistisk fag samt en grundig teoretisk indføring i fire perspektiver på kommunikation: – det psykoanalytiske (ved Jørgen Nystrup), – det dialogiske (ved Helle Alrø og Marianne Kristiansen), – det systemteoretiske (ved Per Jensen) og – det kognitive/adfærdsmæssige perspektiv (ved Irene Oestrich). Hvert af disse perspektiver danner udgangspunkt for en analyse og diskussion af bogens gennemgående case. I bogens sidste del gives forslag til videre arbejde med casen og forslag til konkrete kommunikationsøvelser. Der afsluttes med en perspektivering, der indeholder oplæg til diskussion af den interpersonelle kommunikations betingelser og udfordringer i dagens sundhedsvæsen. Bogen 'Perspektiver på kommunikation i sundhedsfaglige professioner' re
En række danskere med vidt forskellig baggrund fortæller om den livslange betydning, den gode lærer kan få for sine elever Titel: Min bedste lærer : fjorten essays Forfattere: Uffe Ellemann-Jensen,Maria Giacobbe,Kristof Glamann,Niels Høiby,Henning Jensen,Ove Nathan,Lars Nordskov Nielsen,Poul Nyboe Andersen,Jørn Riel,Birthe Rønn Hornbech,Jens Smærup Sørensen,Hanne Marie Svendsen,Bent Vinn Nielsen,Per Øhrgaard Genre: Faglitteratur Sammendrag: Når man spørger folk om, hvorfor de har valgt den eller den uddannelse eller er slået ind på den og den kurs, eller hvordan de i sin tid fik sans for litteratur, billedkunst, musik, eller hvad det nu måtte være, får man i mange tilfælde den forklaring, at det var en bestemt lærer, der satte dem på sporet og fik deres øjne op for noget, der blev vigtigt for dem. 'Min bedste lærer' giver et særdeles varieret indtryk af den livslange betydning, den gode
Bogen indledes med det såkaldte Göteborgskrift "Om Nordens videnskabelige Forening" fra 1839. Herudover bringes 14 indlæg fra nordiske kunstnere, videnskabs- og skolefolk, og der sluttes afmed "Den nordiske videnskabs manifest", som giver essensen af Grundtvigs tanker på dette felt. (Efter hvert kapitel en kort forf.præsentation og bibliografi). Bidragene, hvoraf et er på nynorsk oget på svensk, spænder fra en hist. redegørelse for Göteborgtankernes skæbne (Poul Engberg, Olav Klonteig), over almen højskolehistorie (H. C. Hansen om Poul la Cour) og mytologisering (herunder enspændende jævnføring af G.s tanker og hhv. Bakunin og indianernes kritik af videnskaben) til afsnit om forskning for folket (Ejv. Larsen), Psykiatri og videnskab (Anne Lindhardt), eksperter,græsrødder og Grundtvig (Niels I. Meyer) og den frugtbare modsigelse (Ebbe K. Reich). Af andre bidragydere kan nævnes Jesper Hoff
I tekst og billeder fortæller Per Høyer Hansen historien om en stor sæson for Danmarks fodboldlandshold og vejen til EM. Bogen indeholder beskrivelser af samtlige landskampe spillet i 1983 og alle danske EM-kvalifikationskampe, bl.a. mod England, Tjekkoslovakiet, Luxembourg, Grækenland, Ungarn og Frankrig. Der gives kampreferater, situationsbilleder fra banen og en samlet spillerpræsentation af de danske aktører, suppleret med mange fotos fra Per Kjærbye, Gregers Nielsen og Heine Pedersen. Type: Paperback Fagbog om dansk fodboldlandsholdet og vejen til EM. Bogen gennemgår landskampssæsonen i 1983 og de danske EM-kvalifikationskampe frem mod slutrunden. Rigt illustreret med fotos fra kampene og fokus på både resultater, stemning og nøglesituationer på banen.
