Bogen præsenterer en samlet introduktion til film, tv og video. Den forklarer, hvordan levende billeder bliver til – fra idé og manuskript til optagelse, redigering og færdig produktion. Forfatterne gennemgår centrale begreber i film- og medieanalyse, såsom billedudsnit, kamerabevægelser, klipning, lydside, genre og fortællestruktur. Der arbejdes både med spillefilm, dokumentar, reklame, nyheder og musikvideoer, og der gives historisk overblik over tv- og filmmediets udvikling. Fokus er tænkt som lærebog til undervisning og som opslagsværk for elever og studerende, der vil kunne analysere og selv producere levende billeder til forskellige platforme. Type: Paperback Dansksproget grundbog om levende billeder, skrevet af Per B. Katz og Henrik Poulsen og udgivet af Gyldendal Undervisning. Bogen introducerer film, tv og video som medier og gennemgår både teori og praktiske aspekter ved produk
Danmarksfilmen og Danske billeder af Jørgen Sørensen er et bredt anlagt tekstudvalg, der bl.a. ud fra hidtil ukendt materiale kaster lys over tilblivelsen, udformningen og modtagelsen af to beslægtede dokumentarfilm: Poul Henningens 'Danmarksfilmk' fra 1935 og Rifbjerg, Ørsted og Brydesens 'Danske billeder' fra 1970. De to film sættes desuden gennem tidstypiske debatindlæg ind i en større historisk, kulturpolitisk sammenhæng. Tekstudvalget kan finde anvendelse på flere forskellige niveauer og i mange forskellige sammenhænge. Type: Paperback
When Lemuel Gulliver is shipwrecked, he washes up on an island called Lilliput, where the people are only six inches tall. This is just the beginning of many amazing adventures in which Gulliver meets giants and kings, a dangerous pet monkey and a cat the size of an ox.* James Riordan''s first novel, Sweet Clarinet, was shortlisted for the Whitbread Children''s Novel Award in 1998 | Gulliver's Travels by JONATHAN SWIFT Paperback | Indigo Chapters. Forlag: Oxford University Press Udgivelsesår: 2002 Sider: 100 Sprog: Engelsk
bogen Analyse af billedmedier Det digitale perspektiv Gitte Rose, Hans-Christian Christiansen Billedmedier præger i stigende grad vores livssyn, holdninger og sociale relationer. Det gør de blandt andet, fordi den digitale teknologi muliggør en brug og formidling af billeder, som er mere varieret og dynamisk end tidligere. Digitaliseringen har således resulteret i en øget konvergens og en remediering, som gør det nemmere at kommunikere ved hjælp af billeder, men som samtidig også gør det sværere at skelne mellem medie, teknologi og indhold. Læsningen og afkodningen af billedmediernes budskaber udgør en central kundskab i dagens samfund. Forståelsen af billedmedierne problematiseres imidlertid i takt med, at disse integreres i computeren og andre digitale platforme: Analoge medier mikses i multimodale formater, levende billeder ses på mobile medier, tv-serier tilpasses streamingteknologie
Lære- og håndbog om pædagogens sociale arbejde med børnefamilier. Type: Paperback
Bogen gennemgår centrale analytiske redskaber til at forstå, beskrive og fortolke billedmedier. Den behandler blandt andet komposition, farver, lys, perspektiv, beskæring, symbolik og genre. Derudover sættes de visuelle virkemidler ind i en medieteoretisk kontekst, hvor målgrupper, afsenderforhold, kommunikation og kultur også inddrages. Velegnet som grundbog i billedanalyse og medieforståelse for studerende og elever, der arbejder med reklamer, fotografier, filmklip, tv og andre visuelle medietekster. Type: Paperback Dansksproget fagbog om analyse af billedmedier i bred forstand. Bogen introducerer grundlæggende teorier, begreber og metoder til at analysere billeder i trykte og digitale medier, fx fotografi, reklame, tv, film og andre visuelle udtryk. Den er redigeret af Gitte Rose og R. L. C. Christiansen og henvender sig primært til undervisning i billedanalyse, dansk, mediefag og kom
Gruppeaktivitet gennem medier (bog)
Bogen samler en række faglige artikler om børnelitteraturens funktion og betydning. Der fokuseres på, hvordan børnebøger bliver læst og brugt af børn i hverdagen, både som fritidslæsning og som led i skole og opdragelse. Samtidig analyseres, hvordan voksne – forfattere, formidlere, lærere, pædagoger og forældre – producerer, udvælger og tolker børnelitteratur. Værket sætter børnelitteraturen ind i en historisk og kulturel kontekst og viser, hvordan den spiller en central rolle i børns dannelse og sociale læring. Egner sig til studerende, forskere og praktikere inden for litteraturvidenskab, pædagogik, lærerseminarier og biblioteker, som ønsker en dybere forståelse af børnebøger og læsning i barndommen. Type: Paperback Faglitterær antologi om børnelitteratur redigeret af Karin Esmann Knudsen. Bogen undersøger, hvordan børnelitteratur indgår i forskellige kontekster og anvendes af både bør
