Billederne viser det faktiske produkt
Musikkundervisningens didaktikk (Bog)
58,00 kr.
Sprog: unknown
Antal sider: 242
Forlag: Cappelen Akademisk
Udgivelsesår: 2008
Indhold: Introduksjon til didaktikken; Planlegging, gjennomføring og vurdering av musikkpedagogisk virksomhet; Sentrale musikkdidaktiske problemstillinger; Ulike utgangspunkt for didaktisk tenkning.
Titel: Musikkundervisningens didaktikk
Forfattere: Ingrid Maria Hanken,Geir Johansen
Udgave: 1. udgave
Sammendrag: Bogens fokus er musikundervisningens didaktik i et moderne norsk og nordisk uddannelseslandskab. Forfatterne beskriver, hvad det indebærer at være musikkpedagog, og hvilke kompetencer der kræves ud over rent musikfaglige kundskaber. Der lægges vægt på planlægning, gennemføring og vurdering af musikkpedagogisk virksomhed, både i skole, musikskole, kor, band og andre læringsarenaer. Teksten belyser, hvordan læreren kan tilrettelegge for elevers læring, musikalske udvikling og dannelse, samt hvordan forskellige teoretiske perspektiver på læring, undervisning og musik kan omsættes til praksis. Bogen inviterer læseren til at reflektere over egen praksis og egne værdier som musikunderviser og giver overblik over centrale musikkdidaktiske spørgsmål og forskellige udgangspunkter for didaktisk tænkning.
Type: Paperback
Antal sider: 242
Forlag: Cappelen Akademisk
Udgivelsesår: 2008
Indhold: Introduksjon til didaktikken; Planlegging, gjennomføring og vurdering av musikkpedagogisk virksomhet; Sentrale musikkdidaktiske problemstillinger; Ulike utgangspunkt for didaktisk tenkning.
Titel: Musikkundervisningens didaktikk
Forfattere: Ingrid Maria Hanken,Geir Johansen
Udgave: 1. udgave
Sammendrag: Bogens fokus er musikundervisningens didaktik i et moderne norsk og nordisk uddannelseslandskab. Forfatterne beskriver, hvad det indebærer at være musikkpedagog, og hvilke kompetencer der kræves ud over rent musikfaglige kundskaber. Der lægges vægt på planlægning, gennemføring og vurdering af musikkpedagogisk virksomhed, både i skole, musikskole, kor, band og andre læringsarenaer. Teksten belyser, hvordan læreren kan tilrettelegge for elevers læring, musikalske udvikling og dannelse, samt hvordan forskellige teoretiske perspektiver på læring, undervisning og musik kan omsættes til praksis. Bogen inviterer læseren til at reflektere over egen praksis og egne værdier som musikunderviser og giver overblik over centrale musikkdidaktiske spørgsmål og forskellige udgangspunkter for didaktisk tænkning.
Type: Paperback
Genre:
Stand:
60%
Mindre spor fra almindeligt brugt. (Se billeder)
Hurtig levering
Levering på 1-3 hverdage
14 dages fortrydelsesret
Danmarks sikreste måde at købe brugt på
Alle varer ligger centralt på vores lager
Køb fra forskellige sælgere kan sendes i én forsendelse