Naturvidenskab dannelse og kompetence af Tom Børsen Hansen (Bog)

Antologien "Metoder i naturfag" præsenterer otte forskellige naturfagsdidaktiske kapitler, der behandler arbejdsmåder og tænkemåder i natur/teknik. Bidragene har fokus på undersøgende undervisning, eksperimentelle tilgange, Nature of Science og Scientific Inquiry. Bogen viser, hvordan lærere kan planlægge, gennemføre og evaluere undersøgende og praktisk orienterede forløb og samtidig arbejde systematisk med elevernes naturfaglige kompetencer. Den er tænkt som et udviklings- og inspirationsmateriale til natur/teknik-lærere, vejledere og andre fagpersoner, der arbejder med kompetenceudvikling, efteruddannelse og naturfagsprojekter i grundskolen. Antologien er skabt i regi af MetodeLab på Experimentarium med støtte fra Lundbeckfonden. Type: Paperback Dansksproget antologi om metoder i naturfagsundervisning i folkeskolens natur/teknik-fag. Bogen samler otte naturfagsdidaktiske bidrag, der fo

Denne bog er tænkt som en bred indføring i, hvordan natur og miljø kan inddrages i pædagogisk arbejde med børn – samt i en vis udstrækning i socialpædagogisk arbejde med unge og voksne. Indholdet beskæftiger sig med den 'fri natur', vi kan tage ud og opleve, og det 'fysiske miljø', der danner ramme om institutionsliv og daglige læringsmiljøer. I sit emnevalg søger bogen at række længere ud end de fleste almindeligvis definerer naturfag. Det sker i et forsøg på at anskue natur og miljø i et tværfagligt perspektiv og pege på et stort potentiale af muligheder, som kan udnyttes pædagogisk. De mange indgange til fagområdet kan inspirere til videre studier og mangfoldige projekter. Type: Paperback

Introduktion til den del af lærerarbejdet der drejer sig om planlægning, tilrettelæggelse og evaluering af undervisning Titel: Almen undervisningskompetence : undersøgende studier Genre: Faglitteratur Sammendrag: Almen undervisningskompetence – undersøgende studier henvender sig til lærerstuderende i begyndelsen af deres uddannelse. Den er skrevet som en grundbog til modulet. Bogen introducerer til dele af lærerarbejdet, der drejer sig om planlægning, tilrettelæggelse og evaluering af undervisning. Type: Paperback

"Læringens univers" præsenterer en teoretisk og praksisnær indføring i, hvordan læring kan forstås, analyseres og tilrettelægges i pædagogiske sammenhænge. Mads Hermansen gennemgår centrale begreber inden for læringsteori og pædagogik og viser, hvordan forskellige læringsforståelser får konsekvenser for undervisning, vejledning og udviklingsarbejde. Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, undervisere, studerende på pædagogiske og uddannelsesvidenskabelige uddannelser samt andre fagpersoner, der arbejder professionelt med læring og udvikling. Type: Paperback Faglitterær pædagogikbog af Mads Hermansen udgivet på Forlaget Klim i serien "Pædagogik til tiden". Bogen behandler læring som fænomen og beskriver læringens univers i et moderne pædagogisk og didaktisk perspektiv. Den retter sig mod studerende og praktikere inden for uddannelse, undervisning og pædagogik og diskuterer blandt andet

indføring i almen didaktik Udgivelsesår: 2004 Sider: 460 Sprog: Dansk

en studiebog i didaktik Forskellige didaktiske hovedretninger, didaktik som praksis og teori, læringsforudsætninger hos eleverne, mål i uddannelse og undervisning samt læreprocessen m.v. Forlag: Gyldendal Udgivelsesår: 1997 Sider: 319 Sprog: Dansk