Billederne viser det faktiske produkt
Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv (Bog)
28,70 kr.
Sprog: unknown
Antal sider: 205
Forlag: Fakbokforlaget
Udgivelsesår: 1997
Titel: Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv
Forfattere: Otto Laurits Fuglestad,Sølvi Lillejord
Sammendrag: Bogen fokuserer på lederens rolle i skoleudvikling og udforsker, hvordan ledelse påvirkes af kulturelle kontekster og organisatoriske begrænsninger. Der lægges vægt på at styrke den pædagogiske ledelse og fremme en anderledes opfattelse af ledelse, der bygger på samarbejde og kommunikation.
Type: Paperback
Ledelse utøves i en kulturell kontekst som både skaper muligheter og setter grenser. For ledere er det derfor viktig å forstå og kunne handle i forhold til organisasjonens kultur og delkulturer. Ledelse kan forstås som en samhandlings- og forhandlingsprosess hvor aktører påvirker hverandre gjensidig. Ved å anlegge et relasjonelt perspektiv på ledelse utfordrer forfatterne av denne artikkelsamlingen en individualistisk oppfatning av ledelse preget av mål-middel-tenkning. Et hovedmål med å styrke den pedagogiske ledelsen i skolen er å bidra til å utvikle en innovasjonsorientert læringskultur i organisasjonen. Dette kan blant annet skje gjennom etablering av læringsforståeli og læringssystemer og ved at det skapes arenaer for refleksjon over egen organisasjonsinsering.
Antal sider: 205
Forlag: Fakbokforlaget
Udgivelsesår: 1997
Titel: Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv
Forfattere: Otto Laurits Fuglestad,Sølvi Lillejord
Sammendrag: Bogen fokuserer på lederens rolle i skoleudvikling og udforsker, hvordan ledelse påvirkes af kulturelle kontekster og organisatoriske begrænsninger. Der lægges vægt på at styrke den pædagogiske ledelse og fremme en anderledes opfattelse af ledelse, der bygger på samarbejde og kommunikation.
Type: Paperback
Ledelse utøves i en kulturell kontekst som både skaper muligheter og setter grenser. For ledere er det derfor viktig å forstå og kunne handle i forhold til organisasjonens kultur og delkulturer. Ledelse kan forstås som en samhandlings- og forhandlingsprosess hvor aktører påvirker hverandre gjensidig. Ved å anlegge et relasjonelt perspektiv på ledelse utfordrer forfatterne av denne artikkelsamlingen en individualistisk oppfatning av ledelse preget av mål-middel-tenkning. Et hovedmål med å styrke den pedagogiske ledelsen i skolen er å bidra til å utvikle en innovasjonsorientert læringskultur i organisasjonen. Dette kan blant annet skje gjennom etablering av læringsforståeli og læringssystemer og ved at det skapes arenaer for refleksjon over egen organisasjonsinsering.
Genre:
Stand:
60%
Mindre spor fra almindeligt brugt. (Se billeder)
Hurtig levering
Levering på 1-3 hverdage
14 dages fortrydelsesret
Danmarks sikreste måde at købe brugt på
Alle varer ligger centralt på vores lager
Køb fra forskellige sælgere kan sendes i én forsendelse