Socialpædagogisk arbejde med børn og unge af Else Abel (Bog)

Lære- og håndbog om pædagogens sociale arbejde med børnefamilier. Type: Paperback

På baggrund af at der nu i Danmark har været forsket i børne- og ungeområdet i omkring 10 år, søger en række forskere og praktikere at belyse hvordan forskningen kobles til det praktiske arbejde med udsatte børn og unge Titel: Forskning og socialt arbejde med udsatte børn og unge : en antologi Genre: uddannelse_paedagogik Sammendrag: Bogen beskriver, hvordan nyere forskning på børne- og ungeområdet kan omsættes til praksis i socialt arbejde med udsatte børn, unge og deres familier. Udgangspunktet er, at forskningen i stigende grad har fokus på sociale indsatser og hverdagslivet i udsatte familier, men at der stadig er behov for at skabe tættere forbindelser mellem forskningsresultater og det konkrete arbejde i kommuner, institutioner og tilbud. Antologien samler kapitler, hvor forskere og praktikere analyserer erfaringer, metoder, organisering og samarbejdsformer i socialt arbejde, fx an

Arbejdet med udsatte børn har gennem mange år været en stor udfordring. For at kvalificere dette arbejde er det vigtigt at interessere sig for, hvad det er for en faglighed, der er central i dette arbejde. Denne bog vil gøre studerende og praktikere, der arbejder med børne-familiesager bedre i stand til at analysere sammensatte problemer og reflektere over deres egen praksis. Indledningsvis argumenteres for et helhedsperspektiv, dvs. en opfattelse, som tager højde for de komplekse sociale og psykologiske processer, der forbinder barnet med dets nære og knap så nære omgivelser. En forståelse af disse forhold har afgørende betydning for de professionelles handlinger i forhold til det udsatte barn. Bogens ni kapitler kan både læses i sammenhæng og hver for sig. Udsatte børn – et helhedsperspektiv henvender sig til studerende og professionelle på det sociale, det pædagogiske og det sundhedsf

I et arbejdsfelt som pædagogens, der er udpræget hvor mennesket er i centrum, er det nødvendigt med et grundlæggende kendskab til de samfundsmæssige rammer - historiske såvel som aktuelle - for at begribe de forudsætninger, som mennesker agerer på baggrund af og indenfor. Socialfag for pædagoger giver viden om de sociale og uddannelsesmæssige forhold, der har betydning for pædagogens arbejde samt viden om den forvaltningsmæssige opbygning og opgavefordeling i forbindelse hermed. Desuden giver bogen indsigt i det sociale samspil mellem den enkelte, familien og samfundet samt forudsætninger for og færdigheder i at klarlægge sociale situationer - og løse sociale problemer - i forbindelse med pædagogisk arbejde. Type: Hardcover

Belysning af de socialpædagogiske indsatser over for behandlingskrævende børn og unge. Med konkrete eksempler og bud på optimering af behandlingstilbuddene med henblik på at skabe konsistens, kontinuitet og udvikling i børnenes og de unges liv Titel: Behandlingspædagogik : en udviklingsorienteret indsats i anbringelsen af børn og unge Genre: Faglitteratur Sammendrag: Det er muligt at gøre de professionelle behandlingsindsatser for behandlingskrævende børn og unge endnu bedre. Denne bog retter et konkret fokus på, hvilke forhold der kan bidrage til at optimere og målrette disse børn og unges muligheder for at profitere af de eksisterende behandlingstilbud, så der kan skabes konsistens, kontinuitet og udvikling i deres liv. Bogen henvender sig primært til pædagoger, plejefamilier og familievejledere samt psykologer og andre ansatte i dag- og døgnbehandlingsmiljøer. Sagsbehandlere i børne-

Bogen introducerer og uddyber mindsettet "det dobbelte blik" i arbejdet med børn og unge i udsatte positioner. Udgangspunktet er, at netop børnenes og de unges særlighed rummer både sårbarhed og styrker, som ofte overses i praksis. Forfatterne giver en teoretisk ramme og praktiske metoder til at se og understøtte styrkerne samtidig med, at man håndterer problemerne. Første del præsenterer teori og grundbegreber, anden del viser gennem eksempler og cases, hvordan det dobbelte blik kan bruges i forskellige kontekster: med det enkelte barn, i daginstitutioner, på opholdssteder, på personalemøder og i plejefamilier. Bogen er målrettet studerende og professionelle i pædagogik og socialt arbejde og kan bruges både til undervisning, refleksion og supervision i tværfaglige miljøer. Type: Paperback Dansk fagbog i professionsserien fra Akademisk Forlag om arbejdet med børn og unge i udsatte positi

inspiration, gode råd og konkrete metoder Beskrivelse af kontaktpersonordningen for unge med særlige behov for fast voksenkontakt Forlag: SPUK - Socialt og Pædagogisk Udviklings- og Kursuscenter Udgivelsesår: 2011 Sider: 310 Sprog: Dansk