Der er behov for at udvikle en fremtidig SFO- og fritidspædagogik, som på en række punkter adskiller sig fra både børnehave- og skolepædagogikken. En sådan udvikling må medtænke, fastholde og perspektivere de karakteristiske træk ved den eksisterende pædagogik. I "SFO- og fritidspædagogik - før, nu og i fremtiden" giver forfatterne en række perspektiver på, hvordan fritidshjemmet og SFO'en kan bidrage til lærings- og kompetenceudviklingen i børnenes liv. Bogens syv kapitler kredser om temaer som: Læring og erfaringsdannelse, Barns venskaber og fællesskaber, Det frie og det bundne, Demokrati og medbestemmelse. Type: Paperback
Bogen "Kampen om de unges fritidsliv – Inspiration til debat og refleksion" samler 16 bidrag, der belyser unges fritidsliv fra mange vinkler. Artiklerne beskriver erfaringer fra fritids- og ungdomsklubber, skoler, foreninger, kommuner og projekter, hvor målet er at skabe meningsfulde fritidsmiljøer for unge. Fokus er på det gode fritidsliv, unges muligheder for deltagelse og medbestemmelse, samt hvordan forskellige professionelle og frivillige kan samarbejde om at støtte unge i deres udvikling, trivsel og fællesskaber. Bogen er tænkt som et debat- og refleksionsværktøj for pædagoger, lærere, klubmedarbejdere, ledere, studerende og politikere, der arbejder med ungdoms- og fritidspædagogik. Type: Paperback Antologi om unge menneskers fritidsliv og de mange aktører, der påvirker det. Bogen, redigeret af Charlotte Nyborg og udgivet af Ungdomsringen, samler 16 forskellige danske erfaringer, s
Der sættes fokus på udfordringerne for fritids- og ungdomspædagogikken, der som følge af den nye folkeskolereform er blevet en aktiv medspiller i skolens hverdag Titel: Fritid - den nye elev i klassen : strategisk pædagogisk ledelse Udgave: 1. udgave Genre: Faglitteratur Sammendrag: FRITID - DEN NYE ELEV I KLASSEN henvender sig til pædagoger, lærere og studerende, fritids- og ungdomspædagogiske ledere, skoleledere, beslutningstagere og andre med interesse for fritids- og ungdomspædagogikens historiske fremtidige rolle og udvikling. Fritids- og ungdomspædagogikken har gennem historien været i konstant udvikling, men med den nye folkeskoleform oplever vi den hidtil mest dramatiske forandring. Den fritids- og ungdomspædagogiske profession, som vi kender den, er markant udfordret. Type: Paperback
Lærebog i socialfag for pædagoger, som giver en samlet introduktion til socialpolitiske rammer, velfærdsstat, socialt arbejde og pædagogers professionelle rolle i mødet med børn, unge og voksne i udsatte positioner. Bogen samler kapitler af forskellige fagpersoner og behandler både teori og praksis, herunder socialforvaltning, institutioner, tværfagligt samarbejde og konkrete problemstillinger i pædagogisk socialt arbejde. Den anvendes især i pædagoguddannelsen og som opslagsbog for praktikere. Type: Hardcover Faglitterær lærebog om socialfag for pædagoger, redigeret af Grit Niklasson og udgivet på forlaget Frydenlund. Bogen introducerer centrale socialfaglige begreber, teorier og metoder rettet mod pædagogisk arbejde. Bagsideteksten nævner kapitler om samfundets udvikling og velfærdsstatens rammer for pædagoger, socialpolitik og socialforvaltning, historiske og samfundsmæssige vilkår fo
Type: Paperback
På baggrund af at der nu i Danmark har været forsket i børne- og ungeområdet i omkring 10 år, søger en række forskere og praktikere at belyse hvordan forskningen kobles til det praktiske arbejde med udsatte børn og unge Titel: Forskning og socialt arbejde med udsatte børn og unge : en antologi Genre: uddannelse_paedagogik Sammendrag: Bogen beskriver, hvordan nyere forskning på børne- og ungeområdet kan omsættes til praksis i socialt arbejde med udsatte børn, unge og deres familier. Udgangspunktet er, at forskningen i stigende grad har fokus på sociale indsatser og hverdagslivet i udsatte familier, men at der stadig er behov for at skabe tættere forbindelser mellem forskningsresultater og det konkrete arbejde i kommuner, institutioner og tilbud. Antologien samler kapitler, hvor forskere og praktikere analyserer erfaringer, metoder, organisering og samarbejdsformer i socialt arbejde, fx an
Børns livsvilkår undergår dramatiske ændringer i vor tid. Teknologien påvirker vor grundlæggende opfattelse af tid og rum. Denne bog søger både at sætte lys på den store og den mere nære kontekst for nutidens børn, samtidig med at den giver forskellige skarpe bud på, hvordan børn grundlæggende er. Type: Hardcoverny pris 300
Bogen er målrettet undervisningen på pædagoguddannelsens nye specialisering Dagtilbudspædagogik og omhandler emner som små børns trivsel, kreativitet i arbejdet, inklusion i fællesskaber, og pædagogisk bæredygtighed. Type: Hardcover
