Læs for livet : et tekstudvalg af Herdis Toft (Bog)

hvorfor og hvordan? Udgivelsesår: 2002 Sider: 247 Sprog: Dansk

LÆSNING er en grundig introduktion til, hvad læsning og læseundervisning er. Det er en bog for den, der har brug for viden og diskussion. Forskere skriver her om, hvad vi rent faktisk ved lige nu. Og praktikere tager læseren med ind i undervisningen og fortæller om, hvad der sker lige nu. LÆSNING belyser årsagerne til, at læseundervisningen lykkes eller mislykkes. LÆSNING er en grundbog til læreruddannelsen og læreres efteruddannelse. Indhold: Hvad en læseunderviser har brug for at vide / Carsten Elbro Læsetransaktioner fra tekststyrede læseprocesser til metaselvstyrede / Svend Hesselholdt Før man begynder at læse / Erik Håkonsson Hvordan gør man, når man læser? / Birgit Christensen Bliv rejseleder i Slap af : om den fortsatte læsning på mellemtrinet / Kirsten Kjærsgaard Den grimme ælling og svanerne? : en international læseundersøgelse / Jan Mejding Sproglig opmærksomhed : når "Sglaj" b

om litteratur, fag og pædagogik Udgivelsesår: 1999 Sider: 360 Sprog: Dansk

Idéer til hvordan klassens lærere kan samarbejde om at udvikle elevernes viden om og anvendelse af relevante læse- og læringsstrategier i alle fag, hvor de skal læse Forlag: Gyldendal Udgivelsesår: 2006 Sider: 62 Sprog: Dansk

Bogen "Videregående læsning – processer, overblik og forståelse" beskriver, hvad der kendetegner avanceret læsning, og hvordan læsere kan støttes i at forstå længere og mere komplekse tekster. Forfatterne redegør for centrale læseprocesser, tekststruktur, inferensdannelse, ordforråd og strategier til at skabe overblik og dybere forståelse. Der lægges vægt på både teoretiske perspektiver fra læseforskning og på praktiske implikationer for undervisning i dansk og andre fag, hvor faglig læsning spiller en rolle. Bogen er tænkt som grundbog og inspirationsmateriale til lærere, læsevejledere, studerende og andre fagpersoner, der arbejder med udvikling af læsekompetence hos unge og voksne. Type: Paperback Faglitterær dansk bog om videregående læsning skrevet af Carsten Elbro og Per Nielsen, udgivet af Dansklærerforeningen. Bogen gennemgår de kognitive og sproglige processer, der er på spil, nå

Bog med titlen 'Børns liv og læsning' skrevet af Steen Larsen og Paul Parlenvi. Den udgør en del af Gyldendals pædagogiske bibliotek og omhandler forståelsen af børns læsevanskeligheder. Bogen ser ud til at være en analytisk eller faglitterær udgivelse.

Bogen præsenterer en samlet introduktion til teori og praksis omkring læsning og læseundervisning. Den beskriver hvordan læsning udvikles, hvilke kognitive processer der er på spil, og hvordan undervisningen kan tilrettelægges, så elever får bedst mulige forudsætninger for at lære at læse. Derudover behandles læsevanskeligheder og dysleksi, læsning på andetsprog samt anvendelse af hjælpemidler som elektroniske ordbøger i undervisningen. Bogen fungerer som et fundament for planlægning, gennemførelse og evaluering af læseundervisning i skolen og på læreruddannelsen. Type: Paperback Faglitterær grundbog om læsning og læseundervisning af Carsten Elbro, udgivet i Gyldendals seminarieserie. Bogen gennemgår centrale dele af den aktuelle, forskningsbaserede viden om læsning, herunder principper for skriftsproget, læseprocesser, metoder i læseundervisning og forskellige former for læsevanskelighe