Min bedste lærer : fjorten essays (Bog)

25 kendte danskere fortæller om deres bedste opdrager forstået som den person, der i deres barndom har betydet mest for dem opdragelsesmæssigt, eller den de har set som forbillede Titel: Min bedste opdrager : interview med 25 personer om deres bedste opdrager i barndommen Forlag: Frydenlund Udgivelsesår: 2008 Sider: 156 Sprog: Dansk

Debatbog om hvor vidt det danske uddannelsessystem (folkeskole, gymnasier, handelsskoler, erhvervsskoler, højskoler, universiteter) lever op til ryet som verdens bedste, samt om på hvilke punkter uddannelsesystemet er dårligere eller bedre set i forhold til den verden vi skal konkurrere med Forlag: Fremad Udgivelsesår: 1997 Sider: 150 Sprog: Dansk

Antologi om danskdidaktik med fokus på danskfaget i folkeskolen og læreruddannelsen. Bogen rummer en række artikler, der hver især belyser centrale områder i danskfaget, fx læsning, skriveundervisning, litteratur, sprog og medier. Formålet er at give fagligt funderede perspektiver på mål, indhold, metode og evaluering i danskundervisningen og at fungere som grundbog og inspirationskilde for lærere og lærerstuderende. Type: Paperback Fagbog om danskdidaktik redigeret af Sven Erik Henningsen og Birte Sørensen og udgivet af Dansk lærerforening. Bogen samler en række artikler om undervisning i danskfaget, særligt i folkeskolen og læreruddannelsen. Den præsenterer forskellige synsvinkler på danskfaget som skolefag, herunder læsning, skrivning, litteraturpædagogik, sprogarbejde og medieundervisning. Teksterne er skrevet af forskellige fagfolk og forskere og retter sig mod lærere, lærerstuderen

Denne erindringsbog rummer et kalejdoskopisk tilbageblik på mine mange år i folkeskolen – først som elev, siden som lærer. I bogen beskrives også min tid som postbud, pædagogmedhjælper, lærerstuderende, menig i Civilforsvaret og Tvind-iagttager... Type: Hardcover

Bogen præsenterer et bredt udvalg af metoder til undervisning og pædagogisk ledelse. Den beskriver forskellige undervisningsmetoder, arbejdsmetoder, organisationsmetoder og ledelsesmetoder, som kan anvendes i skolens hverdag. Formålet er at give lærere, pædagoger og skoleledere et praktisk og overskueligt opslagsværk til at vælge, tilpasse og kombinere pædagogiske tilgange, så undervisningen kan tilrettelægges mere systematisk, reflekteret og målrettet elevernes læring og trivsel. Type: Hardcover Faglitterær metodehåndbog i Gyldendals Lærerbibliotek redigeret af Hans Jørgen Kristensen og Per Fibæk Laursen. Bogen samler en række centrale metoder til undervisning og pædagogisk ledelse og er målrettet lærere, pædagoger, skoleledere og andre undervisere. Indholdet er opdelt i temaer om undervisningsmetoder, arbejdsmetoder, organisationsmetoder og ledelsesmetoder, og giver både teoretiske int

Antologi med artikler om danskfaget, udgivet af Dansklærerforeningen. Redaktørerne Inge Dalsgaard, Marianne Hansen og Gitte Ingerslev har samlet en række tekster, der belyser dansk som skolefag og kulturfag. Bidragene diskuterer blandt andet undervisningsformer, litteraturpædagogik, tekst- og sprogdidaktik samt elevernes møde med moderne og klassiske tekster. Velegnet som inspirations- og teoribog for dansklærere, lærerstuderende og andre, der ønsker refleksion over mål, indhold og metoder i danskundervisningen. Type: Paperback Faglitterær antologi til danskfaget med titlen "Midt i ræset – en artikelsamling om dansk" redigeret af Inge Dalsgaard, Marianne Hansen og Gitte Ingerslev. Bogen er udgivet af Dansklærerforeningen og samler artikler om danskfaget, sproget og litteraturundervisning. Den henvender sig især til dansklærere, lærerstuderende og andre, der arbejder professionelt med dan

'Pædagogik og lærerprofessionalitet' er redigeret af Tone Kvernbekk. Bogen diskuterer pædagogiske perspektiver og lærerprofessionalitet indenfor uddannelsesområdet. Der er mindre tegn på slid.