Tværvidenskab i teori og praksis (Bog)

fagligt samspil i undervisning, forskning og teamarbejde Forfatterne undersøger formålet med det faglige samspil, bl.a. i gymnasiet, de mange forskellige former det kan antage, de typiske forhindringer og faldgruber, forskelle og ligheder mellem fagligt samspil på forskellige områder og hvordan samspillet opleves og gennemføres i praksis Titel: På tværs af fag : fagligt samspil i undervisning, forskning og teamarbejde Forlag: Akademisk Udgivelsesår: 2011 Sider: 280 Sprog: Dansk

Summary: The Second Edition of Interdisciplinary Research: Process and Theory reflects the substantial research on all aspects of interdisciplinarity that has been published since the appearance of the First Edition in 2008. How to do interdisciplinary research is no longer the neglected topic that it once was. This book also reflects feedback from faculty and students who have used the first edition. As in the previous edition, the goal is to provide a comprehensive and systematic presentation of the interdisciplinary research process. Titel: Interdisciplinary research : process and theory Udgave: 2. udgave Genre: Faglitteratur Sammendrag: Først udgivet i 2008, denne bog blev betragtet som den eneste omfattende og systematiske præsentation af den tværfaglige forskningsproces. Den reviderede og udvidede anden udgave reflekterer den voksende interesse og væsentlig forskning i alle aspekte

perspektiv og strategi Om det tværfaglige samarbejde som en proces i organisationen. Fremstillingen er baseret på samfundsvidenskabelig forskning og teoriudvikling og udgangspunktet er en afdeling på et sygehus Udgivelsesår: 2006 Sider: 252 Sprog: Dansk

Forfatteren inddrager sociologiske, kulturteoretiske, pædagogiske, organisatoriske og didaktiske perspektiver på det tværprofessionelle samarbejde mellem pædagoger, lærere, socialrådgivere og uddannelsesvejledere, og der opstilles en model - udviklingskompasset - for potentialerne i dette samarbejde Titel: Den tværprofessionelle praktiker : om udvikling af tværprofessionelt pædagogisk arbejde Genre: Faglitteratur Sammendrag: Den tværprofessionelle praktiker handler om det samarbejde, der opstår, når professionelle fra forskellige fagområder som pædagoger, lærere, socialrådgivere og andre arbejder sammen om fælles opgaver. Bogen beskriver både fordelene og metodetrullerne ved tværfagligt samarbejde. Type: Paperback

Bogen gennemgår centrale elementer i samfundsvidenskabelig forskningsproces med særlig vægt på kvalitative metoder. Udgangspunktet er, at forskningsprocessen starter i et konkret problem eller en undren. Herfra følges læseren gennem formulering af problemstilling, valg af teoretisk ramme, udvælgelse af empiri og design af undersøgelse, herunder interview, observation og andre kvalitative teknikker. Der lægges vægt på refleksion over forskerrollen, etiske overvejelser og forholdet mellem teori og data. Bogen giver eksempler på, hvordan man kan analysere kvalitative data og præsentere resultater i projektrapporter og specialer. Den er målrettet især universitets- og professionshøjskolestuderende inden for samfundsvidenskab, uddannelse og beslægtede fag, som arbejder projektorienteret og skal lære at begrunde deres metodiske valg. Type: Paperback Dansksproget fagbog om samfundsvidenskabelig