Omsorgssvigt er alles ansvar af Kari Killén (Bog)

Et praksisorienteret redskabshæfte om omsorgssvigt, rettet mod professionelle omkring børn. Hæftet gennemgår definitioner og typer af omsorgssvigt, typiske tegn hos børn i forskellige aldre, og giver perspektiver på, hvordan fagpersoner kan forstå og handle på bekymring. Der sættes fokus på barnets perspektiv, på samarbejdet med forældre og netværk og på tværfagligt samarbejde. Materialet kan bruges til refleksion i personalegrupper, til undervisning og til at understøtte systematisk arbejde med udsatte børn i dagtilbud, skole og andre institutioner. Type: Paperback Fagligt hæfte om omsorgssvigt af børn, skrevet til professionelle, der arbejder med udsatte børn og unge. Bogen beskriver, hvad omsorgssvigt er, hvilke tegn man kan være opmærksom på, og hvordan svigt kan komme til udtryk i barnets adfærd og udvikling. Forfatterne kobler teori om børns trivsel, udviklingspsykologi og tilknytn

Man har i bl.a. skoler og dagpasningen manglet en let tilgængelig indføring, som kan hjælpe én videre i det vanskelige arbejde, der er forbundet med de mest udsatte børn. Nærværende hæfte er ment som en håndsrækning i dette arbejde. Type: Magasin Sprog dansk Omfang 48 sider, ill. Udgivet 2002 Ophav John Aasted Halse(forfatter) Landsorganisationen Børns Vilkår Genre og form vejledninger dk5 38.5 Forsorg for børn og unge i alm. Målgruppe for pædagoger, for sundhedsplejersker, for lærere Beskrivelse Om forhold i forbindelse med arbejde med truede og omsorgssvigtede børn beskrevet bl.a. med afsnit om historie og sammenhænge, begrebsafklaring, årsager, barnets reaktioner, praksis, anbringelse og en beredskabsplan.

Arbejdet med udsatte børn har gennem mange år været en stor udfordring. For at kvalificere dette arbejde er det vigtigt at interessere sig for, hvad det er for en faglighed, der er central i dette arbejde. Denne bog vil gøre studerende og praktikere, der arbejder med børne-familiesager bedre i stand til at analysere sammensatte problemer og reflektere over deres egen praksis. Indledningsvis argumenteres for et helhedsperspektiv, dvs. en opfattelse, som tager højde for de komplekse sociale og psykologiske processer, der forbinder barnet med dets nære og knap så nære omgivelser. En forståelse af disse forhold har afgørende betydning for de professionelles handlinger i forhold til det udsatte barn. Bogens ni kapitler kan både læses i sammenhæng og hver for sig. Udsatte børn – et helhedsperspektiv henvender sig til studerende og professionelle på det sociale, det pædagogiske og det sundhedsf

Bogen giver en samlet introduktion til socialpædiatri, dvs. samspillet mellem børns sundhed og deres sociale og miljømæssige vilkår. Der sættes fokus på, hvordan sociale faktorer som familie, boligforhold, uddannelse, arbejde og økonomi påvirker børns sygdomsrisiko, trivsel og udvikling. Der behandles emner som forebyggelse, tidlig indsats, tværfagligt samarbejde og pædagogisk støtte til børn og familier med særlige behov. Målgruppen er primært socialpædagoger og socialarbejdere, som skal kunne forstå og håndtere børns helbredsproblemer i en bred social kontekst. Type: Paperback Faglitterær bog om socialpædiatri af Sven Helbo, udgivet på Gyldendal som en del af serien "Bibliotek for socialpædagoger og socialarbejdere". Bogen introducerer og gennemgår pædiatriens sociale dimensioner med fokus på børn og unges opvækstvilkår, sundhed, sygdom, forebyggelse og behandling set i et socialt og p

Lære- og håndbog om pædagogens sociale arbejde med børnefamilier. Type: Paperback

Bogen giver 25 ærlige beretninger fra personer, der har tilbragt deres barndom og ungdom udenfor deres hjem. De fortæller om deres oplevelser i børnehjem, skolehjem, ungdomspensioner og plejefamilier, samt den indvirkning, det har haft på deres liv. Type: Hardcover

Forfatteren Iris Garnov, der selv har tilbragt en stor del af sin barndom på institutioner, beskriver efter et gæsteophold på en døgninstitution sine indtryk af pædagogernes arbejde set ud fra børnenes synsvinkel I denne rørende og tankevækkende skildring af livet på et dansk børnehjem fortæller Iris Garnov om sine egne oplevelser som anbragt barn, mens hun samtidig beretter om, hvordan situationen ser ud i dag for børn, der er overladt til fremmede. Årtier efter hun selv rev sig fri fra systemets tøjler, flyttede Iris Garnov simpelthen ind på en døgninstitution for børn, og i denne bog aflægger hun vidnesbyrd om børnenes vilkår med hjerteskærende kommentarer om, hvordan det føles for et barn at blive forladt af sine forældre og overladt til et system, der endnu i dag ofte svigter dem, det skal beskytte. Titel: Alle børn er alles børn Forfatter: Iris Garnov Forlag: FOFO Udgivelsesår: 200