Billederne viser det faktiske produkt
Børnelitteratur i skolebiblioteket (Bog)
43,00 kr.
Titel: Børnelitteratur i skolebiblioteket
Forfatter: Center for Børnelitteratur
Udgave: 1. udgave
Forlag: Dansklærerforeningens Forlag
Udgivelsesår: 2010
Sammendrag: Bogen beskriver, hvordan skolebiblioteket kan fungere som et centralt omdrejningspunkt for børnelitteratur i skolen. Den gennemgår strategier for opbygning af en alsidig og aktuel samling af børnebøger, grafiske romaner og andre medier, der understøtter læselyst og læsekompetence hos eleverne. Der præsenteres eksempler på litteraturpædagogiske forløb, samarbejde mellem lærere og skolebibliotekarer samt metoder til at inddrage eleverne aktivt i valg og formidling af materialer. Bogen diskuterer også, hvordan nye medier og digitale ressourcer kan integreres i skolebibliotekets tilbud, og hvordan litteratur kan bruges på tværs af fag og klassetrin. Målgruppen er lærere, skolebibliotekarer, pædagoger, læsevejledere og studerende på læreruddannelsen, der arbejder professionelt med børnelitteratur og skolebiblioteker.
Type: Paperback
Faglitterær bog om børnelitteraturens rolle i skolebiblioteket og i grundskolens undervisning. Bogen er udgivet af Center for Børnelitteratur og Dansk Lærerforenings Forlag og giver en praksisnær introduktion til, hvordan skolebiblioteket kan arbejde med moderne børnelitteratur, læselyst og formidling. Den henvender sig til lærere, skolebibliotekarer og pædagoger, der ønsker inspiration til at udvælge, strukturere og bruge børnebøger og anden børnelitteratur som del af undervisningen. Omslaget er illustreret med en tegnet scene fra et bibliotek med børn og voksne i læse- og lånesituationer, hvilket understreger fokus på læsning, formidling og børns møde med litteratur i skolen.
Forfatter: Center for Børnelitteratur
Udgave: 1. udgave
Forlag: Dansklærerforeningens Forlag
Udgivelsesår: 2010
Sammendrag: Bogen beskriver, hvordan skolebiblioteket kan fungere som et centralt omdrejningspunkt for børnelitteratur i skolen. Den gennemgår strategier for opbygning af en alsidig og aktuel samling af børnebøger, grafiske romaner og andre medier, der understøtter læselyst og læsekompetence hos eleverne. Der præsenteres eksempler på litteraturpædagogiske forløb, samarbejde mellem lærere og skolebibliotekarer samt metoder til at inddrage eleverne aktivt i valg og formidling af materialer. Bogen diskuterer også, hvordan nye medier og digitale ressourcer kan integreres i skolebibliotekets tilbud, og hvordan litteratur kan bruges på tværs af fag og klassetrin. Målgruppen er lærere, skolebibliotekarer, pædagoger, læsevejledere og studerende på læreruddannelsen, der arbejder professionelt med børnelitteratur og skolebiblioteker.
Type: Paperback
Faglitterær bog om børnelitteraturens rolle i skolebiblioteket og i grundskolens undervisning. Bogen er udgivet af Center for Børnelitteratur og Dansk Lærerforenings Forlag og giver en praksisnær introduktion til, hvordan skolebiblioteket kan arbejde med moderne børnelitteratur, læselyst og formidling. Den henvender sig til lærere, skolebibliotekarer og pædagoger, der ønsker inspiration til at udvælge, strukturere og bruge børnebøger og anden børnelitteratur som del af undervisningen. Omslaget er illustreret med en tegnet scene fra et bibliotek med børn og voksne i læse- og lånesituationer, hvilket understreger fokus på læsning, formidling og børns møde med litteratur i skolen.
Hurtig levering
Levering på 1-3 hverdage
14 dages fortrydelsesret
Danmarks sikreste måde at købe brugt på
Alle varer ligger centralt på vores lager
Køb fra forskellige sælgere kan sendes i én forsendelse